机电工程学院

劳动教育实施方案（试行）

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，遵照《教育部关于印发〈大中小学劳动教育指导纲要（试行）〉的通知》（教材〔2020〕4号）、河北省委省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、河北科技师范学院本科生劳动教育实施方案（试行）、河北科技师范学院关于落实劳动教育课程教学的安排意见等文件精神，结合我院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，围绕培养德智体美劳全面发展的高层次应用型人才目标，以德为根本、智为源泉、体为支撑、美为胸怀、劳为途径为基本理念，培养出修身立德、勤学上进、强健体魄、意志锤炼的优秀学生，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、工作目标

贯彻落实党中央和国家、河北省委省政府、学校关于加强劳动教育的要求，将劳动教育纳入人才培养全过程，全面实施劳动教育。健劳动教育领导组织体系和体制机制，形成完善的劳动教育课程体系，劳动教育实践体系、劳动教育保障体系、劳动综合素质评价体系、劳动教育质量保障体系，深化劳动教育体制机制创新，建设劳动教育示范课程、示范专业团队。

三、主要原则

1.坚持立德树人，把握育人导向

2.坚持育人实效，遵循教育规律

3.坚持应用特色，体现时代特征

4.坚持专业特色，体现灵活多样

5.坚持三全育人，一二课堂融合

四、总体目标

牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念；具有必备的劳动能力。掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。

五、主要内容

按照学校《本科生劳动教育实施方案》主要内容包括马克思主义劳动观教育、日常生活劳动教育、专业生产劳动实践教育和社会服务性劳动实践教育的要求，机电工程学院劳动教育课程由理论教学、服务性劳动实践、专业生产劳动实践、日常生活劳动教育四部分组成。

1.理论教学

16学时，分为8个专题，其中创新创业2个专题，树立正确择业观、保障劳动者权益、劳动安全等6个专题。由学院创新创业培育管理中心具体安排落实。

2.服务性劳动实践

4学时，2个专题，由学院团委负责，依托“非常设计联盟”“电子爱好者协会”“嵌入式学习社”等学生社团，各辅导员（班主任）、社团通过志愿服务、公益劳动等具体落实。

3. 专业生产劳动实践

8学时，4个专题，由各教学部负责，各实习主责教师通过金工教学实习、电子工艺基础实习、单片机原理及应用课程教学实习等具体落实。

4.日常生活劳动教育

4学时，2个专题，由学院学生工作办公室负责，各辅导员（班主任）通过宿舍卫生检查等具体落实。

六、组织领导

学院成立学院劳动教育工作小组，负责制定具体措施，细化责任分工，形成工作合力，确保各项工作协调、扎实、有效开展。

组 长：书记 院长

副组长：副书记 副院长

成 员：创新创业培育管理中心主任 专业带头人 教学部主任

党政办公室主任 教务办公室秘书 学生工作办公室主任

团委书记 金工实习工厂厂长

学院劳动教育的日常工作由学院创新创业培育管理中心具体负责，各教学部、部门配合落实相关安排。

七、保障措施

1. 加强师资队伍建设

建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍。由学院创新创业培育管理中心主任专职负责课程的安排与管理，配备兼职教师多名负责劳动教育课程的具体实施，其中4名教师负责理论教学、还有多名辅导员（班主任）、实习指导教师负责服务性劳动实践、日常生活劳动教育、专业生产劳动实践。

2.加强宣传与引导

通过理论中心组学习、党政联席会、教学工作委员会、全体教职工大会、教研活动等方式开展专题学习与研讨，深刻领会劳动精神内涵，领会习近平总书记关于教育特别是劳动教育的重要论述，学习中央、教育部、河北省委省政府、学校关于劳动教育的决策部署，落实学院劳动教育安排

学生以班级为单位，通过开学第一课、专业教育、主题班会、专题讲座、主题党团日活动等多种形式，教育引导学生形成良好的劳动意识，提升学习效果。

3. 加强质量监控

把劳动教育质量监控纳入学院教学督导，对劳动教育开课率、学生劳动实践组织的有序性，教学指导的针对性，保障措施的有效性等进行督查和指导。

4.深化“创新创业+劳动教育”实践

以“互联网+”及学科专业类竞赛等活动为抓手，鼓励学生积极参与各类创新创业比赛，创造有价值的劳动成果，在劳动中培育创新进取精神。